| X |
Publicatie
UZ
zoekt verpleegkundigen
Ziekenhuis onderneemt actie op dag van de
verpleegkundige
LEUVEN
- UZ Leuven stelde gisteren, op de dag van de verpleegkunde, de
campagne 'IQ X EQ=VQ, de kracht van verpleegkunde' officieel voor.
Deze actie wil het tekort aan verpleegkundigen wegwerken door
jongeren actief kennis te laten maken met het beroep.
Om de
jongeren uit het middelbaar onderwijs aan te spreken, maakte het UZ
Leuven een jongerenmagazine, 'Flor' genaamd, waarin getuigenissen en
weetjes over het beroep zijn opgenomen. Er is ook een handleiding
voor leerkrachten ter beschikking. Daarnaast vinden er begeleide
'inleefmomenten' plaats in enkele zorgorganisaties in
Vlaams-Brabant. Daardoor maken jongeren rechtstreeks kennis met de
carrièremogelijkheden en kansen die het beroep biedt.
'Zo is er een thema 'hartinfarct'. Daarbij doorlopen de
jongeren alle afdelingen waarin zo'n patiënt terechtkomt, van
spoedgevallen tot revalidatie', vertelt verpleegkundig directeur Lon
Holtzer.
'Vooraf hebben de jongeren vaak een fout beeld van de
verpleegkundige. Alsof het allemaal witte mensen zijn die allemaal
hetzelfde doen en zeggen. Na zo'n bezoek vertellen ze vaak dat ze
een veel beter beeld hebben van wat het beroep echt inhoudt. Ze
beseffen dat je niet alleen handen, maar ook een hart en hersenen
nodig hebt.'
Oorspronkelijk was het proefproject bedoeld voor vijftig
leerlingen, maar inmiddels kwamen er al meer dan tweehonderd
studenten over de vloer.
'Dat is een goed begin, maar we willen er nog verder in
gaan', vervolgt Holtzer.
'Zo willen we onze communicatie uitbreiden naar
TSO-scholen. We zoeken naar een structurele financiering van het
project en een positieve imagovorming binnen de zorgsector. We
willen ook graag een tweede 'Flor' ontwikkelen en de resultaten van
onze eerste campagne heel precies opmeten'.
De eerste 'zorgdoos' met het hele pakket was eigenlijk
bedoeld voor minister Frank Vandenbroucke, maar die liet zich
verontschuldigen. Zijn adjunct-kabinetschef Geert Schelstraete nam
die taak dus over.
'De vraag naar verpleegkundigen in Vlaams-Brabant en
Nederlandstalige verpleegkundigen in Brussel is zeer groot', stelde
hij.
'Het is dan ook belangrijk dat jongeren beseffen wat een
veelzijdig en afwisselend beroep het is. Momenteel komen er meer
verpleegkundigen uit BSO dan uit de bachelor verpleegkunde, en
eigenlijk zou dat best omgekeerd zijn. Maar goed kiezen kan pas als
je goed geïnformeerd bent. Vandaar het belang van deze campagne',
zei de kabinetschef.
Kiezen voor verpleegkunde is kiezen voor toekomst
maandag
14 mei 2007 - toespraak minister Frank Vandenbroucke
UZ Leuven campus Gasthuisberg, Voorstelling project
IQ×EQ=VQ, de kracht van de verpleegkunde
Dames
en heren, jongens en meisjes,
Weten
wie je bent, wat je wil en wat je kan: daar draait
het om bij de studiekeuze na het secundair
onderwijs. En dan moet je een goed beeld krijgen van
wat een mogelijke keuze in de praktijk inhoudt. Wat
ik hier vandaag zie, vind ik schitterend. Zo’ n
inleefdag is geknipt om na te gaan wat een beroep
inhoudt en om nadien te zeggen: ‘ja, dat is het’ of
‘neen, toch liever niet’, of om misschien nog verder
te informeren, met iemand uit het beroep te gaan
praten enz.
(Waarom verpleegkunde?)
Waarom
zou je verpleegkunde kunnen overwegen? Het is een
veelzijdige en afwisselende opleiding en een
veelzijdig en afwisselend beroep. Als
verpleegkundige wordt van je verwacht dat je
deskundig je verantwoordelijkheid neemt in diverse
situaties en in een team met verschillende
disciplines kan samenwerken.
Verpleegkunde is ook een boeiende opleiding waarin
je heel veel bijleert: je moet de nodige
theoretische achtergrond verwerven, maar die kennis
ook in de praktijk op een verstandige manier kunnen
toepassen. Je leert luisteren naar en omgaan met de
zorgvrager, overleggen met de collega’s, helder en
efficiënt rapporteren. Je bent voortdurend in weer
met mensen die ziek zijn, zich niet goed voelen,
zich niet alleen kunnen beredderen. De juiste
attitudes zijn dan ook bijzonder belangrijk:
empathie, actief luisteren, opmerkzaamheid, enz.
Verder moet je de nodige handigheid aan de dag
leggen om alle verplegende taken correct te kunnen
uitvoeren. Kortom, het is een job waarbij je zowel
je hoofd, je hart als je handen kunt laten spreken.
In de
opleiding tot verpleegkundige word je ook voorbereid
om in diverse contexten van de gezondheidszorg te
functioneren: in diverse diensten van ziekenhuizen,
bij kinderen, bejaarden, acute zieken, mensen die
alleen maar op raadpleging komen, enz.
(heel veel kansen op werk)
En er is
nog een goede reden om voor verpleegkunde te kiezen.
Vandaag studeren er minder verpleegkundigen af dan
er worden gevraagd. Je kan dus recht van school aan
de slag gaan. Je zal zelfs kunnen kiezen tussen heel
wat vacatures in diverse settings: ziekenhuizen,
ouderenzorg, kinderopvang, thuisverpleging of
bedrijfsgeneeskunde. Verpleegkunde is nog altijd een
knelpuntberoep, een beroep waarvoor er een nijpend
tekort is aan geschikte kandidaten. En dat zal
wegens de vergrijzing van onze samenleving zeker nog
een hele tijd zo blijven. In de regio Vlaams-Brabant
is de vraag naar verpleegkundigen in de diverse
settings groot. In Brussel is er vooral hoge nood
aan Nederlandssprekende verpleegkundigen.
(opleidingen tot verpleegkunde)
Hoe word
je nu verpleegkundige? Er zijn verschillende wegen
omdat te doen.
In zo
goed als alle hogescholen kan je een opleiding
verpleegkunde volgen op het niveau van de
professionele bachelor.
Er is
ook een meer praktijkgerichte opleiding tot
verpleegkundige in de vierde graad van het
beroepssecundair onderwijs, het bso. Overigens
volgen er vandaag meer studenten de opleiding
verpleegkunde in de 4de graad bso dan in
de bacheloropleiding verpleegkunde. De opleiding
verpleegkunde 4de graad bso is een
schoolvoorbeeld van wat ik zou noemen
‘maatschappelijke promotie’: een praktijkgerichte
opleiding die leidt naar een hooggekwalificeerde job
met heel ruime kansen op werk.
(andere instromers)
Je hoeft
overigens niet per se net uit het secundair
onderwijs te komen om verpleegkunde te gaan
studeren. Via het ‘Project 600’
kan ook wie al in de personenzorg werkt de opleiding
volgen. Het loon wordt doorbetaald, maar de
hoofdactiviteit wordt studeren. Verder hebben
mensen met ervaring in de zorgsector of mensen met
een niet-erkend buitenlands diploma ook de
mogelijkheid om via verkorte trajecten verpleegkunde
te studeren (project United Colours of Nursing
en project Leren en Assessment), via de
procedure van erkenning van eerder verworven
competenties. Ze kunnen daarover alle informatie
krijgen in de betrokken hogeronderwijsinstellingen.
(levenslang leren en promotie)
Wie
verpleegkunde gestudeerd heeft en nog hogerop wil,
kan dat. Gediplomeerde verpleegkundigen uit de 4de
graad beroepsonderwijs kunnen naar de bachelor in de
verpleegkunde via een brugopleiding. Een bachelor
verpleegkunde kan naar gespecialiseerde opleidingen
op masterniveau.
Verder functioneren verpleegkundigen net als andere
beroepsgroepen in voortdurend evoluerende
omgevingen. De medische technologie bijvoorbeeld
staat niet stil. Verpleegkundigen krijgen dan ook
geregeld de kans om zich bij te scholen.
(slot)
Geacht publiek,
Het is
belangrijk dat jonge mensen op een goede basis een
studie- en beroepskeuze maken. Goed kiezen kan je
maar als je genoeg geïnformeerd bent. Door een
initiatief als dit inleefmoment kunnen jonge mensen
kennismaken met de dagelijkse realiteit van een job
als verpleegkundige. Het is een mooi voorbeeld van
hoe werkveld en onderwijs samen de
verantwoordelijkheid opnemen om jongeren de juiste
informatie te geven over een belangrijk
knelpuntberoep in de sector ‘verpleegkunde’. Het zou
heel mooi zijn als dit initiatief zou worden
uitgebreid naar andere secundaire scholen, naar
andere regio’s, en waarom niet, naar andere
studiegebieden. Want een goede studiekeuze is
motiverend voor onze jongeren en cruciaal voor onze
samenleving. Precies hierover maak ik vandaag met de
sociale partners expliciete afspraken, in het kader
van de zogenaamde competentie-agenda.
Mensen die hun job door en door kennen, die houden
van hun job en ervoor gaan: dat is wat werkgevers en
klanten nodig hebben. En die klanten, dat zijn voor
verplegenden vroeg of laat u en ik, wij allemaal.
Ik dank
u. |
|
|
|