| X |
Publicatie
Leuven - Gent
Hogeschool sterk in
duurzaamheid
LEUVEN - De Katholieke Hogeschool van
Leuven ontvangt als eerste hogeschool in Vlaanderen een certificaat
in duurzame ontwikkeling voor al haar opleidingen. Duurzaam Hoger
Onderwijs (DHO) is een Nederlands landelijk netwerk voor de
integratie van duurzame ontwikkeling in het hoger onderwijs. Het
netwerk probeert studenten, instellingen, overheden en organisaties
bij elkaar te krijgen om die integratie te bereiken. Het DHO heeft
criteria opgesteld om na te gaan hoe een opleiding duurzame
ontwikkeling in het onderwijs heeft geïntegreerd. Verder wordt
bepaald wat de opleiding in de komende jaren als prioriteiten en
actiepunten in verband met duurzame ontwikkeling wil opnemen.
Hieraan werden keurmerken gekoppeld. Als een opleiding aan bepaalde
voorwaarden voldoet, kan die een certificaat krijgen. De KHLeuven is
al langer bezig met een project om duurzame ontwikkeling te
integreren. Ze mag nu zeven keurmerken in ontvangst nemen.
'Het
houdt ons ook creatief'
Heverlee, 8 mei
2007 – Op donderdag 10 mei ontvangt de KHLeuven
als eerste hogeschool in Vlaanderen een
AISHE-certificaat voor al haar opleidingen.
In totaal worden zeven keurmerken overhandigd door
dr. Leo Jansen, expert op het vlak van duurzaam
ondernemen in Nederland. Het behalen van de
AISHE-certificaten kadert binnen het DOHO-project
(Duurzaam Ontwikkeling in Hoger Onderwijs) van de KHLeuven.
Toon Martens, algemeen directeur van de KHLeuven, licht toe
: “Duurzaamheid is al enkele jaren een belangrijk element in
onze onderwijsvisie en in de KHLeuven-competenties. Het
behalen van het AISHE-keurmerk voor alle opleidingen
betekent dat via externe auditing geverifieerd werd dat de
aandacht voor duurzaamheid in de hele KHLeuven op een goed
niveau staat. Dit is een uitstekend begin maar de KHLeuven
wil de aandacht voor duurzaamheid nog verder versterken en
integreren in het beleid en in de dagelijkse praktijk.”
|
|
Keurmerk
Duurzaam Hoger Onderwijs
Duurzaam Hoger Onderwijs (www.dho.nl) is het
Nederlands landelijk netwerk voor de integratie van duurzame
ontwikkeling in het hoger onderwijs. DHO brengt studenten,
hoger onderwijsinstellingen, vertegenwoordigers van
overheden en organisaties bij elkaar om dit te bereiken.
Binnen DHO is het audit-instrument AISHE (“Auditing
Instrument for Sustainability in Higher Education”)
ontwikkeld. Het AISHE instrument meet in 20 criteria hoe een
opleiding duurzame ontwikkeling in het onderwijs heeft
geïntegreerd. Naast het vaststellen van de huidige situatie
wordt tevens bepaald wat de opleiding in de komende jaren
als prioriteiten en actiepunten met betrekking tot duurzame
ontwikkeling wil opnemen.
Gekoppeld aan het AISHE-instrument werd er een keurmerk in
drie oplopende niveaus ontwikkeld. Indien een opleiding op
basis van een audit voldoet aan bepaalde voorwaarden, maakt
de opleiding in kwestie aanspraak op het certificaat in een
bepaald niveau.
KHLeuven en duurzaamheid
Het driejarige DOHO-project wil duurzame
ontwikkeling een duidelijke plaats geven in de
onderwijsorganisatie en de bedrijfsorganisatie van de
KHLeuven. DOHO ontwikkelt en onderzoekt - vertrekkende van
bestaande instrumenten en methodieken - een werkbare
strategie voor de integratie van duurzame ontwikkeling in
het hoger onderwijs. Daarnaast evalueert DOHO deze
integratie in de eigen hogeschool. Hierdoor kan het duurzame
beleid, gevoerd op alle niveaus van de KHLeuven, vergeleken
en op elkaar afgestemd worden om zo een transferwaarde te
creëren naar andere onderwijsinstellingen.
Als vertrekpunt werden een aantal duurzaamheidsmetingen
gehouden op basis van het bestaande AISHE-instrument. Deze
metingen geven een duidelijk beeld van het duurzame gehalte
van de hogeschool. Alle opleidingen werden bevraagd met deze
methodiek. Daarnaast werd duurzame ontwikkeling geïntegreerd
in de onderwijsvisie en werd het als één van de speerpunten
voor de toekomst van de KHLeuven aangeduid, wat duidelijk
wijst op het engagement dat het beleid op dit vlak wil
nemen.
In de verschillende opleidingen groeiden intussen een
veelheid van initiatieven betreffende communicatie en
integratie van duurzame ontwikkeling in het onderwijs en de
bedrijfsvoering van de KHLeuven. Een onderzoeksrapport met
de resultaten van deze integratiestrategieën zal, naast een
overkoepelende studiedag, één van de concrete realisaties
van dit project zijn.
Zeven keurmerken
De KHLeuven krijgt op donderdag 10 mei om 20.30 uur zeven
AISHE-keurmerken, allemaal certificaten van niveau 1. Ze
worden uitgereikt aan volgende opleidingen:
1. bachelor in Verpleegkunde en bachelor in Vroedkunde
2. bachelor in Sociaal Werk
3. bachelor in Toegepaste informatica en bachelor in Office
management, afstudeerrichting Medical Management Assistant
4. bachelor in Voedings- en dieetkunde, bachelor in Chemie
en bachelor in Biomedische laboratoriumtechnologie
5. bachelor in Onderwijs, Secundair onderwijs (vestiging
Heverlee)
6. bachelor in Onderwijs, Kleuteronderwijs en bachelor in
Onderwijs, Lager onderwijs (vestiging Heverlee)
7. bachelor in Onderwijs, Kleuteronderwijs en bachelor in
Onderwijs, Lager onderwijs (vestiging Diest).
De opleidingen bachelor in Bedrijfsmanagement en bachelor in
Office management behaalden hun eerste AISHE-certificaat
reeds in 2004.
De overhandiging gebeurt door dhr Leo Jansen, expert
betreffende Duurzame ontwikkeling in Nederland, in
aanwezigheid van het directieteam en de Raad van Bestuur van
de KHLeuven. Dhr. Leo Jansen geeft ook een korte
uiteenzetting over de integratie van Duurzame ontwikkeling
in het hoger onderwijs (onderwijs en bedrijfsvoering).
|
Hogeschool Gent werkt samen
met KMO's
GENT - Scholen zijn niet langer louter onderwijsinstellingen.
Vooral KMO's die niet over een uitgebreid onderzoekscentrum
beschikken, maken dankbaar gebruik van hun expertise en kennis.
Hogeschool Gent organiseerde daarvoor een speciale contactavond.
Naast
onderwijs vormen ook onderzoek en dienstverlening een steeds
belangrijker wordende opdracht van de onderwijsinstellingen.
Kleinere KMO's die met praktische problemen kampen, vinden de
scholen steeds vaker om een samenwerkingsakkoord mee af te sluiten.
Zo vond de firma Roltex uit Erembodegem via de Hogeschool Gent een
oplossing voor hun probleem (zie kader). Maar ook bijvoorbeeld
plantenkwekers vinden er een dankbare partner.
'Vroeger gingen plantenkwekers hun bromelia's of
azalea's kruisen met de bedoeling een nieuwe soort te kunnen
ontwikkelen', vertelt Tom Meyvis, diensthoofd interdepartementaal
centrum voor toegepast onderzoek en dienstverlening. 'Via het labo
van doctor Stefaan Werbrouck, die voornamelijk onderzoek voert in
sierteelt, kunnen de eigenschappen van de planten aangepast worden
via in vitro. Eens een plant met de gewenste eigenschappen wordt
ontwikkeld, kunnen oneindig veel plantjes met identiek dezelfde
eigenschappen worden aangemaakt via klonen. Dus concreet moeten we
niet meer wachten tot de plant in de serre groot genoeg is, maar
gebeurt alles in proefbuizen. Zo bijvoorbeeld was het mogelijk de
mini-azalea's te kweken.'
Maar het gaat niet enkel om puur wetenschappelijk
onderzoek waar de Hogeschool Gent de privé-bedrijven bijspringt.
'Dat kan ook gaan over het ontwerpen van affiches, het opstellen van
businessplannen, consultancy,...', merkt Els Stuyven, diensthoofd
onderzoek en dienstverlening op.
Voor dit type van dienstverlening valt moeilijker
subsidie te vinden, maar voor technische projecten kan men terecht
bij het IWT, het Instituut voor de aanmoediging van innovatie door
Wetenschap en Technologie Vlaanderen. 'Het samenstellen van een
dergelijk subsidiedossier is vaak niet evident voor KMO's, maar ze
kunnen ook gebruik maken van onze expertise.'
Uitvinder
Wanneer er een samenwerking tot stand komt, wordt er wel vooraf werk
gemaakt van passende contractuele afspraken, met een correcte
vergoeding. 'Wij als uitvinder komen wel op het patent, maar meestal
is het zo dat het bedrijf de inkomsten verwerft.'
Toch blijft deze dienstverlening voor de Hogeschool Gent
een win-win situatie want ook de hogeschool leert op die manier
nieuwe dingen kennen. 'En het houdt ons creatief', lacht Stuyven.
Nochtans lijkt de drempel voor veel KMO's nog te hoog.
Het is vanuit die bevinding dat de hogeschool samenwerkt met een
aantal partners zoals het Vlao, Unizo en Voka. Ook een contactavond
(zoals recent) past in dat perspectief.
'Een aantal onderzoekers van onze hogeschool stonden er
met een demonstratiestand waarbij ze een deel van hun expertise
voorstelden', legt Stuyven uit. Het geld dat op die manier
binnenkomt, is voor de Hogeschool Gent welkom.
'Wist je dat de universiteiten per student dubbel
zoveel subsidies ontvangen per student, en zelfs de middelbare
scholen meer per leerling dan wij . Een extra-tje is zeker geen
overbodige luxe', besluit ze.
|
|