Competenties van de professionele bachelor
bij de leden van vzw-Bachelor.be

Professioneel gerichte bachelorsopleiding studiegebied 
Industriële wetenschappen en technologie, en nautische wetenschappen

Bachelor in de elektromechanica

XIOS departement IWT

HOGENT departement Technologie

KATHO departement VHTI

KDG departement IWT

KHBO departement IW&T

KHK departement TW

KHLim departement IWT

Plantijn departement Elektromechanica

W&K departement De Nayer

(sommige departementen hebben gemeenschappelijke competenties opgesteld volgens hun associatie)

Katholieke Hogeschool Kempen - GEEL - Associatie K.U.Leuven - top

afstudeerrichtingen: klimatisering
onderhoudstechnologie
procesautomatisering
productie-automatisering

Hogeschool voor Wetenschap en Kunst - SINT-KATELIJNE-WAVER - Associatie K.U.Leuven - top

afstudeerrichtingen: automatisering
klimatisering
onderhoud

Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen - KORTRIJK - Associatie K.U.Leuven - top

afstudeerrichtingen: Automatisering
Elektromechanica
Industrial Management
Klimatisering

Algemene competenties

Denk- en redeneervaardigheid, het vermogen tot verwerven en verwerken van informatie, het vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken, creativiteit, het kunnen uitvoeren van eenvoudige leidinggevende taken, het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken en een ingesteldheid tot levenslang leren.


Algemene beroepsgerichte competenties

Teamgericht kunnen werken, oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën, en het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk.


Beroepsspecifieke competenties

De bachelor (m/v) in elektromechanica kan volwaardig en zelfstandig functioneren op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar in het domein van de opleiding of de afstudeerrichting:

• Ontwerp en engineering
  De bachelor in elektromechanica assisteert in het ontwikkelen, testen en beproeven van elektromechanische systemen,
  De bachelor in elektromechanica is in staat technische dossiers samen te stellen.

• Productie
  De bachelor in elektromechanica kan technische aspecten van een productieproces beheren, zoals controles, afregelingen, configuraties en opvolging van de kwaliteitseisen van een productiesysteem.

• Installatie en onderhoud
  De bachelor in elektromechanica kan elektromechanische systemen installeren en in bedrijf stellen. Hij kan ze operationeel houden en de onderhoudsproblemen opvolgen en oplossen.

• Technisch commerciële diensten
  De bachelor in elektromechanica kan advies verlenen bij de aankoop en verkoop van technologische systemen en producten.

• Training
  De bachelor in elektromechanica kan training geven over elektromechanische systemen.
  

• Elektromechanische toestellen en systemen ontwerpen, proefopstellingen bouwen, metingen verrichten, rapporteren en meehelpen beslissen hoe het product eruit zal zien in zijn definitieve versie, de technische dossiers samen te stellen (materialen, productietekeningen, afregelprocedures, eindcontro-les,...).

• Elektromechanische systemen op elkaar afstemmen, een (deel van een) systeem ontwikkelen, bouwen en testen voor een bepaald eindproduct.

• Het technisch aspect van een productieproces beheren: technische herstellingen, controles, afre-gelingen, opvolgen van de kwaliteitseisen van een productiesysteem.

• In een internationale context elektromechanische systemen installeren, in bedrijf stellen, in goede staat van werking houden en de onderhoudsproblemen opvolgen en oplossen.

• Binnen een commercieel team meewerken aan de promotie, presentatie, prospectie, documenta-tie, verkoop en lancering van technologische producten, diensten en apparaten en er advies over ver-strekken.

• Instaan voor de uitvoering en opvolging van een lastenkohier, offertes, bestellingen, leveringen, technische dienstverlening en ondersteuning van klanten.

• Personeel in andere typefuncties technisch opleiden (in company training); training geven over elektromechanische systemen aan derden.

• Alle bijkomende eindtermen zoals vermeld in artikel 58 §2-1° van het decreet betreffende de herstructurering van het hoger onderwijs in Vlaanderen.

De professionele bachelor in Elektromechanica kan volwaardig, zelfstandig en conform het beroepsprofiel functioneren op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar in het domein van de opleiding of de afstudeerrichting:

• Ontwerp
  De professionele bachelor in Elektromechanica kan elektromechanische toestellen en systemen ontwerpen, proefopstellingen bouwen, metingen verrichten, rapporteren en meehelpen beslissen hoe het product eruit zal zien in zijn definitieve versie.
  De bachelor in Elektromechanica is in staat technische dossiers samen te stellen (materialen, productietekeningen, afregelprocedures, eindcontroles,...).

• Engineering
  De professionele bachelor in Elektromechanica kan elektromechanische systemen op elkaar afstemmen.
  Hij/zij kan een (deel van een) systeem ontwikkelen, bouwen en testen voor een bepaald eindproduct.

• Productie
  De professionele bachelor in Elektromechanica kan het technisch aspect van een productieproces beheren. Hieronder vallen technische herstellingen, controles, afregelingen, opvolgen van de kwaliteitseisen van een productiesysteem.

• Installatie en onderhoud
  De professionele bachelor in Elektromechanica kan in een internationale context elektromechanische systemen installeren en in bedrijf stellen. Hij kan ze in goede staat van werking houden en de onderhoudsproblemen opvolgen en oplossen.

• Aankoop en verkoop
  De professionele bachelor in Elektromechanica kan binnen een commercieel team meewerken aan de promotie, presentatie, prospectie, documentatie, verkoop en lancering van technologische producten, diensten en apparaten en verstrekt er advies over.
  Hij/zij kan instaan voor de uitvoering en opvolging van een lastenkohier, offertes, bestellingen, leveringen, technische dienstverlening en ondersteuning van klanten.

• Training
  De professionele bachelor in Elektromechanica kan personeel in andere typefuncties technisch opleiden (in company training). De bachelor in Elektromechanica kan training geven over elektromechanische systemen aan derden.

De opleiding tot professionele Bachelor in Elektromechanica (afstudeerrichtingen Elektromechanica, Klimatisering, Automatisering) beoogt personen te vormen tot competente flexibel inzetbare professionals, die over de nodige capaciteiten beschikken, om aan de noden van de openbare sector en de industrie te voldoen. De tewerkstelling situeert zich in een brede waaier van beroepen, zowel in de privé-sector, als in openbare diensten en controle-organen.

De afgestudeerden, Bachelors in Elektromechanica (alle afstudeerrichtingen) zijn in staat:

• allerhande installaties te regelen en (preventief of remediërend) te onderhouden;

• technische bijstand te verlenen aan klanten/gebruikers;

• de technische kennis, specifiek voor de betrokken afstudeerrichting, adequaat aan te wenden;

• doel-, team-, klant- en innovatiegericht te werken;

• analytisch en probleemoplossend te denken;

• adequaat sociale en communicatieve vaardigheden aan te wenden;

• blijk te geven van kwaliteits- veiligheids- en milieubewustzijn, verantwoordelijkheidzin, flexibiliteit, zelfstandigheid;

• te plannen, te organiseren en leiding te geven;

De afgestudeerden, Bachelors in Elektromechanica (afstudeerrichting Elektromechanica) zijn daarenboven in staat:

• schema's van allerlei installaties onderdelen, deelstudies, te tekenen en uit te werken;

• allerlei gangbare tests op producten uit te voeren;

• werkvoorbereidingen te maken en de productie te helpen organiseren

De bachelor in de elektromechanica bezit volgende algemene competenties:
professioneel denken en handelen, analytisch en probleemoplossend denken, initiatief nemen, innoveren, leren leren, multidisciplinair samenwerken, leiding geven, maatschappelijk verantwoord handelen, communicatie ontwikkelen en onderhouden, beslissingen nemen, technisch conceptueel denken, praktijkgericht en veiligheidsbewust werken, rapporteren, sociaal vaardig handelen, stressbestendig functioneren.

Specifieke beroepsgerichte competenties voor de afstudeerrichting 'onderhoudstechnieken':
Foutenanalyse uitvoeren - montage en demontage, afstellen, opstarten en in dienst nemen, technische verbeteringen, onderhoud uitvoeren, onderhoudsplannen opstellen en bijsturen, onderhoud(bewaking)smetigenen uitvoeren en resultaten interpreteren, automatiseren.

Specifieke beroepsgerichte competenties voor de afstudeerrichting 'klimatisatie en koeltechnieken':
Energiebalansen opstellen, ontwerpen, installeren, montage en demontage, meten, testen/in dienst nemen, programmatie/inregeling, onderhouden.

Specifieke beroepsgerichte competenties voor de afstudeerrichting 'meet- en regeltechnieken':
Meten en regelen van procestechnische grootheden, foutenanalyse uitvoeren, meet- en regelsystemen in- en uitbouwen, data monitoren en registreren, M&R-kringen ontwerpen, proces automatiseren, kalibratiemethoden en -instructies opstellen.

Specifieke beroepsgerichte competenties voor de afstudeerrichting 'technisch-commercieel adviseur':
In voorbereiding.

Karel de Grote-Hogeschool Katholieke Hogeschool - HOBOKEN - Associatie Universiteit en Hogescholen Antwerpen - top

afstudeerrichtingen: industriële informatica
klimatisering
meet- en regeltechniek
technisch commercieel adviseur

De doelstellingen en eindtermen van de opleiding zijn gebaseerd op opleidingsprofiel VLOR OP46, 46A en 46B)

Naast de specifieke opleidingsonderdelen voorziet de opleiding in de wetenschappelijke achtergrond die nodig is om de technologische evoluties te kunnen volgen. Op deze manier verwerft de professionele bachelor (P.B.) een attitude van levenslang leren.
Daar de P.B. in het technologisch proces de schakel is die de theorie met de praktijk verbindt dient ook de basisopleiding voldoende aan de praktijk gerelateerd te worden die hem/haar in staat stelt direct in het bedrijfsleven te stappen.
De professionele bachelor elektromechanica

• kan zelfstandig nieuwe informatie verwerken en probleemoplossend denken

• kan zelfstandig èn in teamverband werken en zo nodig een team leiden

• kan beknopt en duidelijk communiceren met collega's en aan hen rapporteren.

• kent de wijze waarop informatica ertoe kan bijdragen om technische problemen op te lossen

In de Europese SEDOC-classificatie start de P.B. op niveau 3, maar evolueert snel naar niveau 4 in de gepaste werkomstandigheden.

• De professionele bachelor elektromechanica is competent om ingezet te worden bij taken die een grote deskundigheid vergen zoals het ontwerpen en automatiseren van complexe installaties.

• De professionele bachelor elektromechanica, afstudeerrichting industriële informatica, is competent in het toepassen van de informatica op technisch gebied en in staat te werken als programmeur industriële automatisering.

• De professionele bachelor elektromechanica, afstudeerrichting klimatisatie, is competent in het beheersen en ontwikkelen van zowel commerciële als industriële installaties in de klimatisatie.

• De professionele bachelor elektromechanica, afstudeerrichting meet- en regeltechniek, is competent in het meten, regelen, automatiseren en sturen van productieprocessen zodat deze optimaal geëxploiteerd worden.

Zelfs degelijke technische producten of goede technische dienstverlening leiden niet automatisch naar commerciële successen. Het mee helpen afdwingen van dit succes is de eerste en voornaamste taak van de technisch-commercieel medewerker.

Dit kan op velerlei manieren, zo o.a. door de producten of diensten op een aangepaste en efficiënte manier te promoten, door het opzetten van marktonderzoek om nieuwe klanten en behoeften te ontdekken, door strategische commerciële plannen uit te werken voor producten en diensten, door aanbevelingen te formuleren om het klantgericht handelen te bevorderen in de eigen onderneming, en dergelijke meer.

De afstudeerrichting technisch-commercieel medewerker wil daarom mensen opleiden die vlot professionele contacten kunnen leggen, communicatief sterk zijn en beschikken over een goede dosis assertiviteit. Zij beheersen verschillende talen en hebben een verfijnd commercieel aanvoelen en een gedegen onderhandelingsvaardigheid ontwikkeld. Verder moeten zij kunnen terugvallen op een ruime algemene technische vorming met speciale aandacht voor actuele technologie

XIOS Hogeschool Limburg - DIEPENBEEK - Associatie Hoger Onderwijs Limburg - top

afstudeerrichtingen: klimatisering
onderhoudstechnieken

Omdat de complexiteit van de productieprocessen en het onderhoud ervan een team vraagt met een uiterst brede vorming, die alle specialisaties van de techniek omvat, stelt de opleiding tot bachelor in elektromechanica zich tot doel een hooggeschoold technicus te vormen, die in staat is:

• om op korte termijn ingezet te worden voor uitvoeringstaken die een grote deskundigheid vergen en die hij zelfstandig en in teamverband moet kunnen uitvoeren. Hij zal daarbij ingezet kunnen worden voor het ontwerpen, het realiseren, het in dienst stellen, het programmeren, het bedienen en het onderhouden van complexe installaties die van elektrische, elektromagnetische, pneumatische, hydraulische of thermische aard kunnen zijn.

• om na het verwerven van voldoende werkervaring de leiding te kunnen opnemen tot op het niveau van het middenkader .

• om de noodzakelijke schakel te vormen tussen de master (ingenieur) en de technieker. De moderne industrie stelt steeds meer eisen op het gebied van automatisering en controle van productieprocessen. Steeds meer wordt overgeschakeld naar mechanisatie en automatisering, zodat optimale verwerking van de grondstoffen mogelijk wordt, met steeds meer aandacht voor gerechtvaardigd energieverbruik, veiligheid en de werkomgeving van de technicus.

In de opleiding wordt daarom gezorgd voor een brede kennis van de theoretische achtergronden van elektriciteit, elektronica, mechanica en automatisering, gecombineerd met een praktische kennis opgedaan in de verschillende labo's en ze zorgt er tevens voor dat de gediplomeerde zich de nodige attitudes kan eigen maken om door zelfstudie en/of bijscholing zijn kennis continu te updaten. En dit gedurende zijn verdere beroepsloopbaan! De algemeen vormende vakken zijn eerder gericht op het verwerven van nuttige vaardigheden dan op de wetenschap in zich. Dit maakt van de bachelor een ideaal aanspreekpunt voor zowel praktisch als theoretisch geschoolde mensen. Hun klare kijk op de noden van de praktijk en de koppeling ervan aan de theorie, maken hen inzetbaar in alle industrietakken en in studiebureaus bij de ontwikkeling van industriële uitrustingen.

Afstudeerrichting klimatisatie
Moderne "Heating Ventilation Airconditioning and Cooling" - installaties worden steeds complexer. Het laten functioneren van deze installaties van klimaatbeheersing met een minimum aan energie vereist een diepgaande kennis van verwarmings- , ventilatie- , luchtbehandelings- en koeltechnieken. Door de gepaste labo-oefeningen, studiebezoeken en praktische bedrijfsstages verwerft de student de nodige kennis en vaardigheden. Beheerssystemen, gebouwenfysica en energierationalisering zijn een bekend terrein voor onze gediplomeerden.

Afstudeerrichting onderhoudstechnieken
Het onderhoud van technische installaties is hier het centrale aandachtspunt. De complexiteit van de studie elektromechanica vereist tot op zekere hoogte een specialisatie, zodat enerzijds de polyvalentie van de afgestudeerde behouden blijft en anderzijds een doorgedreven opleiding in één richting ervoor zorgt dat ook zeer specifieke taken aan deze bachelor kunnen worden toevertrouwd. De automatisering van de productieprocessen staat symbool voor de grote eisen die gesteld worden aan mens en machine.Vakken zoals onderhoudsorganisatie, robotica, trillingsleer, tribologie, IKZ, bedrijfsbeleid en arbeidsveiligheid moeten ervoor zorgen dat deze bachelor kan instaan voor een perfect werkend machinepark en een veilige werkomgeving.