X  
X

Competenties van de professionele bachelor
bij de leden van vzw-Bachelor.be

Professioneel gerichte bachelorsopleiding studiegebied 
Industriële wetenschappen en technologie, en nautische wetenschappen

Bachelor in de autotechnologie

KATHO departement VHTI

W&K departement NARAFI

KDG departement IWT

(sommige departementen hebben gemeenschappelijke competenties opgesteld volgens hun associatie)


Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen - KORTRIJK - Associatie K.U.Leuven - top

Hogeschool voor Wetenschap en Kunst - SINT-KATELIJNE-WAVER - Associatie Universiteit en Hogescholen Antwerpen - top

Algemene competenties

Denk- en redeneervaardigheid, het vermogen tot verwerven en verwerken van informatie, het vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken, creativiteit, het kunnen uitvoeren van eenvoudige taken, het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken en een ingesteldheid tot levenslang leren.

Algemene beroepsgerichte competenties

Teamgericht kunnen werken, oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën, en het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangen met de beroepspraktijk.

Beroepsspecifieke competenties

De bachelor (m/v) in autotechnologie kan volwaardig en zelfstandig functioneren op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar in het domein van de opleiding of de afstudeerrichting:

  • Ontwerp en engineering
    De bachelor in autotechnologie assisteert in het ontwikkelen, testen en beproeven van autotechnische systemen.
    De bachelor in autotechnologie is in staat technische dossiers samen te stellen.

  • Productie
    De bachelor in autotechnologie kan technische aspecten van een productieproces beheren zoals controles, afregelingen, configuraties en opvolging van de kwaliteitseisen van een productiesysteem.

  • Installatie en onderhoud
    De bachelor in autotechnologie kan autotechnische systemen installeren en in bedrijf stellen.
    Hij kan ze operationeel houden en de onderhoudsproblemen opvolgen en oplossen.

  • Technisch commerciële diensten
    De bachelor in autotechnologie kan advies verlenen bij de aankoop en verkoop van technologische systemen en producten.

  • Training
    De bachelor in autotechnologie kan training geven over autotechnische systemen.


Hogeschool Karel de Grote-Hogeschool Katholieke Hogeschool - HOBOKEN - Associatie K.U.Leuven - top

afstudeerrichtingen: auto-elektronica
automobielmanagement
bedrijfsvoertuigen
mototechnologie
personenwagens

De doelstellingen en eindtermen van de opleiding vindt men terug in opleidingsprofiel VLOR OP153 / BP45)

Opleidingsdoelen in termen van kerncompetenties voor de professionele bacheloropleiding Autotechnologie

De professionele bachelor in Autotechnologie kan:

  • Vanuit z'n technische en wetenschappelijke kennis problemen en vragen analyseren en oplossen. Hiervoor is o.a. een grondige theoretische en praktische kennis vereist in:

    • Verbrandingsmotoren

    • Voertuigtechnieken

    • Auto-elektriciteit & auto-elektronica met kennis van motormanagementssystemen, comfortsystemen en multiplexsystemen.

  • Om deze vakgebieden te beheersen is een degelijke wetenschappelijke kennis vereist in de volgende vakgebieden:

    • Mechanica en sterkteleer

    • Elektriciteit en elektronica

    • Fysica met fluidomechanica en thermodynamica

    • Chemie

  • Op een efficiënte manier gebruik maken van moderne testapparatuur, en nauwkeurige besluiten trekken(diagnose) en rapporteren 

  • De relatie tussen oorzaak en gevolg van een schade vaststellen en wedersamenstellingen organiseren

  • Technische documentatie raadplegen en gebruiken

  • Een klantgericht onthaal organiseren

  • Zelfstandig en in teamverband werken en zonodig leidinggeven. Hiervoor moet hij een werkverdeling maken en een planning opstellen.

  • Zich in vreemde talen uitdrukken

  • Zowel mondeling als schriftelijk met collega's, opdrachtgevers, oversten communiceren en rapporteren.

  • Verder is hij voldoende creatief, flexibel en kritisch ingesteld

 

X
 
vzw-Bachelor.be hoofdmenu